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Somos tres estudiantes de Grado de Educación Infantil de la Universidad de Murcia. En este blog queremos compartir con vosotros todas nuestras prácticas y reflexiones acerca de la asignatura Medios, materiales y TIC para la enseñanza. Esperamos que os guste.

Mari, Asun y Lidia.

martes, 27 de marzo de 2012

E.G REFLEXIÓN PRÁCTICA-4

A continuación vamos a realizar una pequeña reflexión acerca de la realización de la práctica-4.

Para comenzar, debemos recordar que la práctica consistía en una búsqueda de imágenes libres. Para ello utilizamos una web en la que sólo aparecía este tipo de imágenes: Flickrcc
El tema escogido por nuestro grupo era el de los Oficios. La variedad de imágenes libres que nos ofrecía el buscador no terminaban de convencernos, por lo que decidimos realizar nuestros propios dibujos a mano, colorearlos y escanearlos para poder utilizarlos en nuestras actividades. 

En la Web de Flickrcc hemos encontrado algunas imágenes parecidas a nuestros dibujos y las hemos subido a nuestro entorno Delicious, una página en la que podemos guardar los link de imágenes u otras páginas web.

La realización de esta práctica nos ha servido para concienciarnos del mal uso que, sin saberlo, estamos haciendo con las imágenes que encontramos en internet, pues muchas veces nos atribuímos el mérito de la creación de alguna imagen, fotos de paisajes, etc., sin ser cosecha nuestra. 
Creative Commons (CC) se basa en un sistema de licencias con las cuales se renuncia a la propiedad intelectual en favor de la libre circulación de ideas y saberes. La más abierta es la “licencia de atribución”, en la que el creador permite el uso y distribución de su obra sin restricciones, siempre que se acredite su trabajo.

Finalizamos nuestra reflexión con la introducción de un aforismo jurídico que recuerda que no se puede alegar que uno no conocía la norma para poder saltársela; imaginemos que alguien alegara que no sabía que robar o asesinar son delitos y que esto le sirviera de eximente... absurdo, ¿no?


"La ignorancia de la Ley no exime de su cumplimiento"

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